LOGO2
Admiterea paralelă la liceu, amânată: dezbateri tensionate în Parlament și un compromis stabilit pentru 2029
765 vizualizari
   

Posibilitatea amânării concursurilor prin care unele licee își selectează propriii elevi a generat luni discuții aprinse în Parlament. Trei proiecte de lege – depuse separat de PSD, PNL și USR – au fost înscrise pe ordinea de zi, însă deputații din Comisia de învățământ nu au reușit inițial să ajungă la un acord asupra formei finale. Subiectul a provocat un schimb de replici tensionat, iar ședința a fost marcată de acuzații politice și procedurale.

În cele din urmă, comisia a adoptat propunerea PSD, care prevede ca admiterea paralelă să fie introdusă abia din anul 2029. Concret, măsura se va aplica generației de elevi care a început clasa a V-a în anul școlar 2025–2026, ceea ce înseamnă că acești elevi vor susține concursul propriu al liceelor doar după absolvirea clasei a VIII-a, în 2029. Amendamentul PNL, care propunea amânarea până în 2030, nu a fost adoptat.

Ședința comisiei a fost însă departe de a fi liniștită. Reprezentanții USR și PNL au susținut că fusese votată varianta care elimina complet admiterea separată, însă președintele comisiei, din partea PSD, nu a consemnat votul, iar ședința a fost suspendată. Surse politice au declarat că discuțiile au fost reluate ulterior în aceeași zi, pentru a clarifica procedura.

USR a acuzat public faptul că proiectul său – care prevedea eliminarea totală a concursurilor proprii organizate de licee și repartizarea tuturor elevilor exclusiv pe baza rezultatelor de la Evaluarea Națională – nu a fost introdus pe ordinea de zi. Senatorul Ștefan Pălărie a afirmat că președintele Camerei Deputaților, Sorin Grindeanu, ar fi „scos proiectul USR de pe traseu”, calificând situația drept o manevră politică.

Proiectele PNL și PSD au fost discutate în paralel cu metodologia lansată în consultare publică de Ministerul Educației, care permite liceelor să organizeze concursuri de admitere pentru cel mult jumătate din locuri, după Evaluarea Națională. Ministerul a precizat că această prevedere există deja în legea educației votată în 2023 și nu reprezintă o inițiativă nouă.

După votul din comisie, proiectul PSD merge acum în plenul Camerei Deputaților, urmând ca Senatul să dea votul final.

   

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *